PCステップアップ講習会（Excelコース）1日目

日時；令和元年８月11日（日）１0時から12時

場所；八王子市心身障害者福祉センター　第一会議室

受講者；6名

学習内容

全体的な操作概要、セルの選択（マウス、キーボード使用）、データの種類（数値、文字、日付/時刻）

書式（セルの塗りつぶし、フォントの色、罫線）、リボンの説明、コピー＆ペースト、複数セルの選択

オートフィル、元に戻す操作、シートの名前変更・追加、ファイルの保存

数値データの操作

数式（四則演算）、関数（オートSUM等）、関数・オートフィル・書式等を含む問題（各自のペースに合わせて）全体的な操作概要

ステップアップ講座第2弾EXCELが始まりました。一応初歩的なところはマスターしている人を対象にしたのですが、受講された方にはEXCELは初めていう人もいたようです。何事にも、とにかく、興味を持ったら門をたたいてみることは、大事なことかもしれません。ステップアップ講座にしたら、応募者が増えたのはありきたりのパソコン講座ではなく、1歩でも前進したことをやりたいという、無意識な意欲のあらわれかもしれません。

障害者にとってのパソコン講座は2つの方向があるようです。1つはパソコンなどのICTの活用によって、障害そのものを克服をすることです。もう一つは一般の人と同じようにパソコンの本来の目的にそって、活用方法の向上を目指して学ぶことでしょうか。

WORDならまだしも、EXCELが三度の飯よりも好きで、毎日欠かさずやっている人などはあまりいないと思います。上達すれば家計簿や予定表ぐらい出来るかもしれませんが、日常でこの技術を生かして何かするということにはあまりないと思います。昔、EXCELで釣竿の”しなり“の解析をやっているとの話を聞いたことがありますが、本来的にはすごいソフトなのだと思います。

皆さんの感想を聞きますと、かって昔仕事で使っていたころを懐かしむかのような感想もあれば「頭が混乱した」「エクセルって賢いのね」と驚嘆したような感想もありました。力量に差が有るようなので講師の人も、それなりに対策を考えるようです。この講座では一人ひとりにベテランのサポーターが付きますので、置いてきぼりになることはありません。受講生が面白いと感じてくれれば、講座の意図は多少ずれていてもそれはそれで成功として良いのではないでしょうか。（ET）

NVDAレポート 30 「Firefox」を使って見る

「Mozilla Firefox」のホームの変更などの基本的な設定を書きたいと思ったのですが、簡単にできると書かれているのですが、どうもうまく行きません。
そこでこの記述は一時見合わせて、実際に、「Mozilla Firefox」を使って、「情報ボランティア障害者支援の会」のHPを見てみることにします。

※講習会のパソコンもWindows10の1903になりますので、このSurface GoもWindows10のバージョンを1903にアップデートしました。

「Mozilla Firefox」は初期値で、「Google」の検索エンジンが選択されています。

NVDAのホームページを閲覧する2つのモードについて。
NVDAには、「ブラウズモード」と「フォーカスモード」の2つがあります。
「ブラウズモード」は通常にホームページを閲覧するモードです。
「見出し行にジャンプする、[H]キーや、リンクにジャンプする[K]キーなどが使えます。
「フォーカスモード」は文字入力をする、「エディットボックス」などでカーソルを出して、文字入力をするモードです。
この２つのモードの切り替えは、効果音で区別します。
「フォーカスモード」は「ガチャ」という効果音で、「ブラウズモード」は「ポーン」という効果音です。
テキストボックスなどが選択されますと、自動的に、「フォーカスモード」になり「ガチャ」と効果音がすることもあるようです。
この状態になると、[上下カーソル]キーでは抜け出せません。
手動で、「フォーカスモード」と「ブラウズモード」を切り替えるのは、[NVDAコマンド（無変換）+Space]キーを押します。
押すたびに、「ガチャ」「ポーン」「ガチャ」「ポーン」と効果音がして、「フォーカスモード」と「ブラウザーモード」の切り替えが出来ます。
「フォーカスモード」から抜け出せないときは、「ブラウズモード」に切り替えれば、[上下カーソル]キーで抜け出せます。

「ブラウズモード」では、NetReaderやインターネットエクスプローラーで便利に使えた、「一文字ナビゲーション」が使えます。
以下に、主なものを書いておきます。
・[H]キー：見出し行。
・[K]キー：リンク。
・[E]キー：エディットフィールド。
・[F]キー：フォームフィールド。
・[T]キー：テーブル。
・[B]キー：ボタン。

「情報ボランティア障害者支援の会」のHPを閲覧します。

１．「Mozilla Firefox」を起動します。
今回は２つの方法を書いておきます。
(1)[Windows+D]キーを押してデスクトップにフォーカスを移します。
[F]キーを押しますと、Firefoxが選択出来ますので、[Enter]キーを押します。
(2)[Windows]キーを押します。
「スタート ウインドウ　Cortana ウインドウ　検索ボックス エディットブランク」とガイドがあります。
[Fi]と入力します、
Firefoxの綴りの最初の数文字です。
「Firefox, アプリ, 右を押してプレビューを切り替える 1の5」とガイドがありますので、[Enter]キーを押します。
「Mozilla Firefox」が起動します。
注意しなければならないのは、[Fi」で始まるアプリが複数ある場合は、全部表示されますので、選択には気を付けてください。
２．「ナビゲーションツールバー ツールバー　コンボボックス 折りたたみ　Google で検索、または URL を入力します エディット オートコンプリート　ブランク」とガイドがあります。
３．[半角全角]キーを押して、「文字変換」にします。
４．「パソボラ八王子」と入力して、[Enter]キーを一度押して文字を確定します。
５．もう一度、[Enter]キーを押します。
Googleでの検索結果が出ます。
６．見出し検索の、[H]キーを押して行き、「検索結果見出し レベル1」を選択します。
７．[K]キーを押して、「クリック可能情報ボランティア障害者支援の会：障害のある方へのサポート」を選択します。
８．ここで[Enter]キーを押して、リンクを開いても良いのですが、今回は、新しいタブで開く事にします。
[Application]キーを押して、[上下カーソル]キーで、「リンクを新しいタブで開く T 1の3」を選択して、[Enter]キーをおします。
９．「パソボラ八王子 - Google 検索 ドキュメント」　「情報ボランティア障害者支援の会：障害のある方へのサポート」とガイドがあり、「情報ボランティア障害者支援の会：障害のある方へのサポート」のHPが開きます。
１０．このままでは画面が移動しません。
新しいタブに移動するには、[Ctrl+Tab]キーを押します。
１１．現在このSurface Goはデスクトップモードで動作していますので、全文読みのショートカットキーは、[NVDAコマンド（無変換）+A]キーを押します。
タブレットモードで動作している時は、[F5]キーで全文読みをします。
１２．全文読みを止めるのは、[Esc]キーを押します。
一行読みは[上下カーソル]キーで出来ます。
１３．新しいリンクを開きたい場合は、[K]キーを押して、リンクを選択します。
例えば、「お役立ち情報」を選択して、[Application]キーを押して、[上下カーソル]キーで、「リンクを新しいタブで開く T 1の3」を選択して、[Enter]キーを押して開きます。
このようにして、新しいタブを追加して開いた方が、判り易い気がします。
１４．タブを切り替えるのは、[Ctrl+Tab]キーを押します。
１５．いらなくなったタブを終了するのは、そのタブを表示しておいて、[Alt]キーを押して、「ファイル サブメニュー Alt+F 1の7」を選択して、[下カーソル]キーで、「タブを閉じる Ctrl+W C 5の6」を選択して、[Enter]キーを押します。
１６．「Mozilla Firefox」を終了するのは、[Alt+F4]キーが便利です。
複数のタブが開いている場合は、「タブを閉じて終了しますか？ ダイアログ 複数 (4)のタブを閉じようとしています。すべてのタブを閉じてよろしいですか？タブを閉じる ボタン」の警告が出ますが、そのまま、[Enter]キーを押します。

この「タブ」をいくつも開いて行く方法は、今まではあまり使っていなかったのですが、HPのリンクがかなり明快に分かり、少し面倒でもありますが、判り易い方法だと思います。

次回は、アマゾンでの買い物の方法を書きます。
(masana)

初級プログラミング講座（4日目）

日時；2019年6月30日（日）13時30分から15時３０分

場所；八王子市心身障害者福祉センター第一会議室

主催；八王子市心身障害者福祉センター

講座実施担当：情報ボランティア障害者支援の会

〇受講者：4名 （お休み1名）+　見学者1名

〇スタッフ　9名

・講師役　1名

・個別対応スタッフ　4名

・その他　4名

〇4日目の内容

・シューティングゲームを作ろう

・Scratch3.0LinkでMicro:bitと接続する　

・Scratchスタジオを利用したプロジェクト共有

【シューティングゲームを作ろう】

今回はシューティングゲームのプログラミングです。上空にこうもりが飛んでいる・・・、青空に高く飛ぶこうもりなどは見たことがないですが、それは看過して、それを"できるもん”というキャラクターが大砲ような玉で打ち落とします。

弾が10回当たるとこうもりが「参りました！」と言って終了します。

起きたトラブル4つ。

1. テキストが間違っていた。スペースキーが押すと弾は「マウスのポインター」へいく→「できるもん」へいくに直す。動作しないので、みなさん気づいて自分で直したようです。
2. こうもりが水平に行かず下がっていく→こうもりの設定角度を直す。
3. 指定の項目が出てこない。「ピッチ」の効果を25づつ変えていく・・・「ピッチ」を「明るさ」に変えたいのだが→コードの項目が[音]でなく「見た目」に変更する。
4. スペースに「得点」と書いてしまった→変数「得点」を作って代入する。

スクラッチの良いところは、ブロックを積み上げることで簡単にプログラミングができ、また、入れ替えることによってすぐに効果を確かめることが出来ることでしょう。プログラミングをしている画面を周りから見て、あれやこれやとワイワイ言えるのもその簡明さからでしょうか。動かなければ自然と考えるようになるし、なにかやってみようかという気にもなれます。

【Micro:bitにつなぐ】

Micro:bitは英国BBCが教育用に作ったマイコンボードで、中央に２５個のLED、2個のボタン、入出力端子があり、プログラム言語はMakeCodeエディター、スクラッチ、JavaScriptです。今回はBlueToothでつなぎ、スクラッチでプログラミングしました。できるもんの左右の動きを2個のボタンに、「スペースキーが押されたとき」を「前に傾ける」にプログラムを変えて動きを確認しました。

【Scratchスタジオを利用したプロジェクト共有】

最後に第1回目に省略した登録してオンラインエディタを利用する方法の説明がありました。作ったプログラムをみんなに発表したり共有するためのスペースを作るにはスクラッチのホームページからの登録が必要です。https://scratch.mit.edu/

皆さんの感想は、「頭が混乱して自宅でゆっくり整理したい」とい方もおられた一方、「面白かった、ゲームを作ってみたいという」方もいらしゃいました。ただ、面白かっただけで終らせないで継続していくにはスクラッチに登録してプロジェクトに参加することでしょうか。（ET)